江蘇省委教育工委下發《關于公布第二批江蘇省中小學“一校一品”黨建文化品牌項目建設成果的通知》。江蘇省沙溪高級中學黨總支“一校一品”黨建文化品牌項目“與黨同行 鑄三色驛站”經太倉市教育工委推薦及省教育工委評審及公示，最終獲評省級黨建文化品牌項目。
江蘇省沙溪高級中學“與黨同行鑄‘三色驛站’”黨建品牌創建旨在深入貫徹落實黨的教育方針，從制度、機制、規范上鞏固學校教育教學活動的重要成果，是學校強化政治建設、作風建設和組織建設的新探索、新實踐。黨總支通過“與黨同行鑄‘三色驛站’”黨建品牌創建，圍繞學校中心工作，大力推進黨建工作與立德樹人、教師成長、學生生涯發展指導有機融合，以規劃為引領，以需求促提升，積極探索學生成才、教師成長、學校發展新途徑。
學校黨總支精心打造“與黨同行鑄‘三色驛站’”黨建品牌。建設“新銳驛站”，以引領青年教師扎根杏壇促成長，與黨、學校、學生同心致遠。建設“心靈驛站”，以指導學生開展生涯規劃，助夢青春理想。建設“志愿驛站”，以主動奉獻搭建志愿服務師生平臺，筑牢教育初心，為構建和諧社會貢獻力量。以“紅黃藍”三原色調和萬千色彩，以品牌推動黨建工作提升和創新，堅守思想底色、鍛造隊伍成色、牢記服務本色。
搭建“新銳驛站”，黨建引領從“新”抓
“新銳驛站”以青年教師成長為中心工作，倡導青年教師以學修身、以學益智，喚醒教師自我發展意識。青年教師成長團隊以課例、課題研究為主要載體，以課堂教學為主陣地，通過專家引領、同伴互助和自我反思等活動，整合多方資源，開展了一系列有針對性和可持續性的青年教師培訓，有效促進青年教師專業成長以及自我提升。
“青藍工程”、“青年教師學術沙龍”、“名師工作室”、“校外專家進校園”、“銀杏大講堂”等活動，根據青年教師需求促進發展，從“新”教師、“新”成長、“新”時代、“新”作為等方面，助力青年教師成長。
搭建“心靈驛站”，為黨育人從“心”抓
“心靈驛站”以開展“生涯指導課程”為抓手，以“體驗式活動”為載體，以“生涯覺察”“生涯探索”為主線提升學生企劃學業的思維能力。黨總支根據教育形勢的發展精準定位，以“做自己的冠軍”為辦學理念，轉變教學模式，喚醒學生主體意識；組織實踐活動，拓展學生視野，培養學生綜合能力，關注學生生命成長，尊重學生個體差異；營造學生自我認知、自我喚醒、自我發現的學習氛圍；陶冶學生情操、涵養學生素質、發展學生個性；喚醒學生“超越自我、永爭第一”的冠軍情結，實現學生最優發展。
搭建“志愿驛站”，深度融合從“馨”抓
“志愿驛站”，以黨員教師“六個一”走訪為黨建窗口，構建“黨建引領——項目統籌——多方參與——學生受益——家校共建”的志愿服務工作新格局。為了讓黨員“動起來”，讓黨建項目“活起來”，學校黨總支開展了“學先進、找差距、謀發展”主題活動。黨員教師走進社區，開展現場咨詢活動，就招生政策、家庭教育、心理健康等問題為百姓排憂解難。全體黨員教師緊緊圍繞教育教學中心任務，為學生辦實事、解難事、做好事。為學生提供菜單式幫扶活動，利用晚自習等課余時間，為學生制定幫扶計劃、確定幫扶科目、開展幫扶活動。通過黨員教師的模范行為，激發全校教職員工的敬業奉獻精神，推進學校教育教學工作穩步發展。
2019年起，學校啟動“黨建+學生幫扶”項目，黨員教師深入學困生家庭、課堂，精準幫扶，利用課余時間義務為學困生解決實際問題。目前，該校黨員教師100%參與幫扶活動，幫扶學生1000多人次，幫扶工作得到了沙溪鎮黨委、教育局工委的高度認可，得到了家長的肯定，學生幸福感也得到進一步提升。
把黨建工作與教師成長相融合，筑牢教育之基
