?1+X智能制造系統集成應用職業技能等級證書工作說明會在山東濟南成功舉行
2022-03-29 09:03 來源: 中德棟梁
原標題：?1+X智能制造系統集成應用職業技能等級證書工作說明會在山東濟南成功舉行
為了深入貫徹落實 《國家職業教育改革實施方案》文件精神，穩步推進“1+X”證書制度試點工作，深化產教融合校企合作，推動智能制造相關專業數字化升級，促進“崗課賽證”深度融通，3月25日，由濟南二機床集團有限公司主辦，中國（國際）機器人與高端裝備聯盟、重慶市“一帶一路”國際技能研究院指導，山東省機械行業職業培訓教育集團、山西省裝備制造職業教育集團、甘肅省智能制造職業教育集團、機械工業出版社、上海發那科機器人有限公司、山東棟梁科技設備有限公司協辦的“1+X”智能制造系統集成應用職業技能等級證書工作說明會在山東濟南隆重舉行。
本次工作說明會以“線上直播+線下研討”的方式呈現。來自全國各地的職業院校領導、學科帶頭人、專業教師 、先進智能制造企業代表出席了此次會議。 參會嘉賓們對如何深化校企合作、更好地推進智能制造系統集成應用“1+X”證書試點工作做了精彩發言。會議舉辦期間，吸引了近三百余人在線參與，反響良好，對宣傳推廣 “1+X”項目發揮了積極作用。
01
領導致辭、嘉賓分享
作為此次會議的主辦方，濟南二機床高級技工學校黨總支書記、校長李漢義在致辭中強調，把學歷證書與職業技能等級證書結合起來，探索實施“1+X”證書制度，是我國產業人才培養方面的重大創新。濟南二機床將通過此次“1+X”證書制度試點工作，立足于國家職業教育改革政策，從產業和企業發展實際需求出發，通過深化產教融合、校企合作的方式，充分發揮產業人才崗位能力要求標準和評價體系的導向作用，解決人才培育對接產業發展需求和人才質量滿足產業發展需要等問題。
山東棟梁科技設備有限公司制造中心總經理王亮亮在會上分享了《深化“1+X”服務模式，助推試點院校高質量發展報告》。 報告聚焦專業升級和數字化升級，從“1個根源、7個不一樣、2個特色”的角度，向與會嘉賓詳細介紹了在推進“1+X”證書試點工作中，院校如何進行“證書選擇”、“實訓場地建設”、“考試考證”、“教學培訓”等一系列問題的系統解決方案。王總說，我們有“工業+教育”的優勢，知道企業要什么，更知道在學校里面怎么去教。希望通過“1+X”證書試點工作，引入“以‘三師三品’為內生驅動、以‘三頁六步’為教學支撐、以‘三屏互動’為數字呈現、以‘三課堂’為實現載體、以‘造物育人’為最終目的”的基于“棟梁造物”的產教協同育人人才培養模式，全力以赴將證書的內容做深、做精、做實。
山東勞動職業技術學院電氣及自動化系教工黨支部書記尹四倍做了《產教融合、校企合作案例分享》的專題發言。分享了與中德棟梁共建工業互聯網混合所有制產業學院、共建智能控制產教融合實訓基地等方面的經驗、做法和成果。尹書記說，在產教融合、校企合作工作中，山東勞動職業技術學院與中德棟梁堅持“支部共建、使命共擔；專業共建、理念共鳴；課程共建、教材共編；模式共創、校企共建；基地共建、車間共用；匠師共用、三師共培；大賽共辦，成果共轉；難題共解、文化共融；標準共定、藍圖共繪”，在雙方的共同努力下，學院畢業生得到了用人單位高度認可，企業用人滿意率保持在97%以上。2021年，學院獲批濟南市“新高校20條”科技項目3項。同時，學院教師水平獲得了顯著提升，工業機器人操作與運維培訓評價考核站點榮獲“2021年度優秀考站點”稱號。下一步，山東勞動職業技術學院將積極實施“1+X”智能制造系統集成應用職業技能等級證書試點工作，推動產業界、教育界、競賽界、證書界的多方協同及“崗課賽證”融合，打造“產創賽+教學”多維立體化實踐課堂，為“1+X”智能制造系統集成應用的發展提供強有力的智力支持和人才支撐。
山東棟梁科技設備有限公司編輯出版的《智能制造系統集成應用》系列教材
